El nuevo estudio PISA consagra el estancamiento de la educación española

España recupera su posición de 2003, pero sigue por debajo de la media. El informe se centra en esta ocasión en la comprensión lectora de los alumnos. Tanto la OCDE como el Ministerio interpretan nuestro resultado como estable

Paloma Díaz Sotero | Eduardo Suárez. EL MUNDO.

Ya es tradición que el informe PISA de la OCDE sobre educación nos saque los colores ante la comunidad internacional. La mala noticia de que nuestros estudiantes están por debajo de la puntuación media de los países desarrollados llega cada tres años desde hace una década. Esta vez no ha sido menos. Seguimos en el vagón de cola: puesto 26 de 34.

El estudio PISA analiza el rendimiento de los estudiantes de 15 años en la adquisición de competencias básicas. Se traduce en su capacidad para aplicar lo que han aprendido. El informe presentado hoy se realizó en 2009 y se centró en la competencia lectora. Incluye a los 34 países de la OCDE más otros 30.

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